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滨州市技术学院关于开展教学质量年活动实施方案
发布时间:2009-6-7  阅读次数:1107  字体大小: 【】 【】【
滨州市技术学院
关于开展教学质量年活动实施方案
滨市技政[2 009]8号
  
               教学质量是学校生存和可持续发展的基础与保证,不断强化教学工作的中心地位是办好学校的根本宗旨。为进一步推进教学改革,提高办学水平和教育教学质量,根据学院党委2009年关于大力开展教学质量年活动的要求,特制定本实施方案。
         一、指导思想
         以科学发展观为指导,根据国家关于职业教育的方针政策,联系学院实际,分析教学现状,研究教学策略,积极探索提高教学质量的新思路新办法。通过实施教学质量年活动,切实提高教师队伍素质,提高教学质量和现代教育教学理念,建立起良好的教风、学风,促进教学方法的全面改革,构建和谐校园,为建设高层次的高级技能人才培训基地奠定坚实的基础。
         二、目标要求
         通过加强教师师德教育和业务培训,建立一支师德优良、业务精湛的教师队伍。
         1、师德建设要求。通过学习教育,使教师做到:依法执教、恪尽职守,爱岗敬业、锐意进取,求真务实、端正师风,关爱学生、教书育人,遵纪守法、团结协作,成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
         2、业务水平和能力要求。一是教学效果提高。教育和引导全体教师自觉遵守《教师教学行为规范》、《课堂教学质量标准》等管理制度规定,以全面提高课堂教学质量为突破口,严抓课堂教学基本建设、教风建设和学风建设,进一步推进、深化和巩固课堂教学改革,达到无教学事故,教学效果以大多数学生满意、受学生欢迎为标准。二是积极参与教科研活动并取得成果,营造教学科研互相促进的良好氛围,提高我院教师的教学科研能力和科研工作水平。
          三、组织领导
       (一)成立教学质量年活动领导小组。由院长任组长,分管教学工作的副院长任副组长,宣传部部长、教务处处长、副处长、教研科科长、督导科科长和各教学单位负责人为成员,活动办公室设在教务处,全面负责各项活动的领导、协调工作,定期召开会议,分析研究活动中存在的问题,检查活动进展情况。各袅学单位负责人牵头成立本单位的领导小组,负责组织好本单位教学质量年活动。
       (二)成立教学质量年活动专家组。由教务处处长任组长,教务处副处长、教研科科长、教学督导科科长任副组长,成员由学院各学科教学业务骨干、责任心强的教师7~9人组成,负责各项活动的督导、检查工作。
       各教学单位成立本单位活动专家组,教学单位负责人任组长,主管教学的负责人任副组长,成员由本单位教学业务骨干、责任心强的教师3~5人组成,负责本单位教学质量年各项活动的督导、检查工作。
        四、活动内容
       (一)第一阶段(2009年3月):宣传发动、学习文件、制定计划
         召开全院教学管理干部和教师代表会议,进行动员部署,各教学单位制定本部门教学质量年活动方案。开展“师德建设教育月”活动,增强广大教师为人师表、教书育人的责任感和使命感,提高教师的职业道德和课堂教学水平;组织教师深入学习教育部颁发的《教师职业道德》、学院《教学事故认定及处理规定》、《教师教学工作学期综合量化考核办法》等文件。围绕如何培养高技能人才,开展转变教育观念的大讨论,使全体教师牢固树立以技术能力为本位的高技能人才培养理念。对教师进行教学规范、教学艺术、教学方法、爱岗敬业、奉献精神、自律能力等方面的培训与教育工作。
         教学质量年活动启动后,宣传部、教务处和各院系要及时采取各种有效方式方法加强对活动的宣传工作。校园网、院报开辟教学质量年活动专栏,对学院及各教学单位的活动内容进行及时宣传报道,以营造广泛的舆论氛围,使全院师生充分认识到开展活动的必要性和重要性,并能积极主动参与到活动中来。
       (二)第二阶段(2009年4—6月、9—10月):活动实施安排
         1、各教学单位要以学院现有教学工作管理制度为基础,深入开展教学管理制度学习活动。使每位教师明确课堂教学质量标准,确实提升教学艺术和教学效果,充分认识到规范教学。活动的必要性和重要性。
         2、制定和实施有效的教师培养计划,大力提高师资队伍的整体水平,采取多种措施。如:选送部分教师参加国家和省组织的专业培训,进一步提高专业水平和业务能力;合理安排专业教师进行岗位互换训练,强化知识结构,完善知识体系等。努力建设一支理论知识扎实、实际操作能力突出、结构合理的符合职业。教育教学需要的“双师型”教学团队。
         3、实施青年教师培养工程。发挥教研组长和骨干教师的作用,实行导师制,建立“传、帮、带”关系,帮助青年教师尽快成长,提高教学能力和水平;从备课、授课内容、教学方法、教案规范、驾驭课堂艺术、师生情感交流等方面对青年教师进行培训、指导和交流。
         4、认真贯彻执行《滨州市技术学院听课制度》,做到“人人讲、人人听”的原则。在活动开展期间,每一位教师至少举办一次观摩课,使全体教师进行对比听课,从中找出优点、找出问题、找出差距、找出解决办法和措施。
         5、各教学部门组织“遵守纪律,全面提高课堂学习的主动性和自觉性”系列主题活动,确保提高学生参与教学质量年活动的意识和行动,突出学生在教学活动中的主体地位。充分发挥学生在活动中的积极作用。要切实落实好《学生教学信息员制度》,在学期开始、期中、期末考试前,各召开一次教学信息员会议,对教学信息员进行集中培训,以疏通学生与学校的信息反馈管道,要求信息员认真填写“教学信息员反馈意见及建议表”;对信息员提出的意见和建议要汇总成文,并做到高度重视,及时调查研究,及时制定解决问题的措施,及时反馈到全体教学管理人员和教师。
         6、提升教学手段和教研能力。各教学单位要注重直观教学手段的广泛运用,加强运用教学模型、挂图、实验、多媒体、见习、实习等教学手段,培训提升教师直观教学的能力水平,养成自觉运用直观教学手段的意识和习惯。要重视教师教研能力水平的提高工作,引导教师善于发现教学工作中存在问题和不足,并能上升到理论层面,加以分析问题、处理问题。要求每一位教师达到制作、运用教学课件娴熟;每学期至少发表、参赛一篇教学论文。
         7、大力开展教学能力比赛。在教务处统一安排下,各教学单位每学期都要举办教学理论、教学基本功、讲课、说课、教案、课件等教学业务比赛和技能比武,评选出业务标兵和技术能手,以比赛带动学习和促进技能提高。
         8、加强对教学工作的全面检查和考核。要加强教学环节和教学秩序的管理工作,严格执行《教师教学工作学期综合量化考核办法》、《课堂教学质量标准》、《教学事故认定及处理规定》、《教师行为规范》、《教师教学行为规范》、《考场规则》、《监考守则》和《学生成绩考核办法》等一系列规章制度,以制度约束和规范教师行为。
         9、充分利用现有教学资源,提高实习教学的效率和效果。加强对实习教学的检查和监督,使实习教学更加科学和规范,让学生在教学计划内的实习课时中真正学到应掌握的基本技能。举办技能比武活动,选拔优秀学生进行强化训练,参加省、市级技能大赛,力争取得好成绩。
         10、专家组工作
         ①各教学单位教学质量年活动专家组根据本单位活动方案,对在本单位任课教师进行听课和教学计划、教案、教学课件、作业布置与批改、命题与阅卷情况进行检查,以书面形式对每位教师的工作进行综合评价,并对教师教学工作中存在的不足之处提出教学整改意见和建议,进行重点帮扶,直到达标为止。
         ②10月,学院教学质量年活动专家组对各教学单位进行教学质量评价,按照各教学单位报送达标名单的2 0~5 0%的比例进行抽查。如在抽查过程中发现仍存在比较严重的问题,专家组将责成相关单位进行限期整改。
       (三)第三阶段(2 009年1 1月):活动总结
       各教学单位根据教学质量年活动的检查情况,组织推荐优秀教师参加学院组织的课堂教学比赛;对教学质量年活动进行全面总结(于11月l 5日以前报活动办公室备案);学院组织召开教学质量年活动总结会议,对本次活动进行全面总结,对优秀组织单位、课堂教学比赛优胜者进行表彰。
        五、其他事项
       (一)学院专家组负责对整个活动进行检查、监督、评估和验收。
       (二)通过本次活动的开展,对在教学过程中存在问题比较严重的教师,各教学单位应及时提出整改措施和整改期限。对在整改期限内仍未达标的,将其调离教学岗位。
       (三)各教学单位要做好本次活动的各项资料的整理、存档、保管工作(有方案、有落实、有记录)。  
  
  
附:重要活动安排表
  
  
  
  
二00九年二月二十五日  
  
  
  
主题词:教学质量年活动实施方案
滨州市技术学院办公室                                                                 2009年2月2 5日印发
  
  
重要活动安排表
月份
活动内容
牵头单位
3月
召开各教学单位负责人“教学质量年”活动会议
教务处
各教学单位召开“教学质量年”活动会议
各教学单位
各教学单位制定活动计划
各教学单位
师德建设教育月活动
人事处
各教学单位
校园网、院报开辑“教学质量年”活动宣传栏
宣传部
编印教学管理制度手册
教务处
召开“学生教学信息员”会议
各教学单位
4月
学习教学管理制度
各教学单位
“遵守纪律,全面提高课堂学习的主动性和自觉性”系列学生主题活动
各教学单位
全院性听课活动
教务处
开展观摩课、听课活动:各教学单位专家绢开展听课、专项检查活动
各教学单位
规范课堂教学活动
各教学单位
召开“学生教学信息员”会议
各教学单位
5月
组织全面听课及专项检查活动
各教学单位
多媒体教学课件培训与比赛,按参赛人数20%比例选出优秀者,报教务处
各教学单位
教研论文评比
各教学单位
教案展评
教务处
6月
组织全面听课及专项检查活动
各教学单位
组织讲课、说谋比赛;按教师人数20%的比例选出优秀者,报教务处
各教学单位
召开“学生教学信息员”会议;开展学生评教活动
各教学单位
组织全院讲课、蜕课火赛,按参赛人数50%的比例给予奖励
教务处
组织全院多媒体教学课件、教学论文、教案评比
教务处
9月
组织全面听课及专项检查活动
各教学单位
达标教师及重点帮扶对象名单报活动办公室
各教学单位
10月
进行教师达标验收;对各教学单位开展教学质量评价、活动情况考核
  
教务处
11月
“教学质量年”活动进行总结:对优秀组织单位、课堂教学优秀者进行表彰
教务处
各教学单位
  
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